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我校举办“会校企携手产学研用合作 创新助力省‘1269’行动计划”合作对接交流会

来源: 发布时间:2024-10-29 15:35:20 浏览次数: 【字体:

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启航网讯  10月25日下午,我校于前湖校区逸夫楼第二报告厅召开“会校企携手产学研用合作 创新助力省‘1269’行动计划”合作对接交流会,江西省科技装备业商会会长、泰豪科技股份有限公司董事长杨剑,江西省工信厅军民融合产业推进处三级调研员刘新云,我校党委副书记、校长卢超参会。江西省科技装备业商会副会长单位、理事单位等全省各地40家企业院所,我校党办校办、发展规划处、人事处、教务处、科学技术处、招生就业管理处、研究生院、材料科学与工程学院、航空制造与机械工程学院、信息工程学院、航空宇航学院、动力与能源学院、仪器科学与光电工程学院、民航学院、软件学院相关负责人参会,会议由副校长秦江主持。

秦江对莅临本次会议的省工信厅、省科技装备业商会、各省内企事业单位的领导和来宾表示热烈欢迎和由衷感谢!他指出,南昌航空大学是一所具有浓厚国防背景、鲜明行业特色和突出服务贡献的高校,有较悠久的办学历史、较明显的人才培养成效、较鲜明的航空特色和较突出的服务能力,希望以本次战略合作交流为契机,加强学校与省内企业院所之间的沟通交流,强化协作,充分发挥各自的军民融合属性和特色优势,在科技创新、技术攻关、成果转化和人才培养、毕业就业等方面全面深化合作,为助力实施省“1269”行动计划,推进创新引领发展新质生产力作出新的更大贡献!

杨剑代表江西省科技装备商会对南昌航空大学长期以来对商会及商会企业的支持和信任表示最诚挚的谢意。他指出,南昌航空大学是国家航空工业和科技产业重要的人才培养和科研基地,其发展成就令人瞩目,为我国航空事业乃至整个科技装备业的发展作出了不可磨灭的贡献。江西省科技装备商会始终以科技创新为引领,发挥服务会员和资源整合的平台作用,重视产学研用的深度融合,积极探索、营造多方共赢的模式。希望能通过本次会议建立有效的成果转化机制,加强高层次人才走进企业的合作,积极推进南昌航空大学与商会的合作,在未来的不断创新之中,把合作的效率切实落地,形成可供借鉴的经验和模式,一起携手共进,为推动江西 1269 行动计划努力奋斗,为推动革命老区高质量发展走在前贡献江西省科技装备商会的坚实力量。

刘新云在致辞中向长期以来关心和支持我省国防科技工业发展的各位领导、专家、企业家们表达崇高的敬意和衷心的感谢。希望这次战略合作能紧密结合国家战略需求和产业发展需要、充分发挥资源整合优势、凝聚产业发展能力、打造优质产学研用服务平台,相信双方通过秉承精诚合作、互利共赢的理念,促进人才、科研、企业、市场的要素有机结合,在深入推进军民融合发展上谋划新思路、制定新举措、展现新作为,共同推动军民融合产业深入发展。未来将聚焦走在前、勇争先、善作为的目标要求,以产业科技创新为抓手,加快培育壮大新质生产力,以更加昂扬的姿态,为奋力谱写中国式现代化江西篇章,作出自己应有的贡献。

材料科学与工程学院、航空制造与机械工程学院、信息工程学院以及无损检测技术教育部重点实验室相关负责人分别就新材料新能源领域、航空制造与装备领域、电子信息与人工智能领域、无损检测领域科研成果进行推介。招生就业管理处相关负责人就南昌航空大学2025届毕业生人才就业进行推介。泰豪科技股份有限公司、中船九江海洋装备集团有限公司、昌河飞机工业集团有限责任公司就各自产学研用合作需求意向进行介绍。

期间,与会嘉宾围绕“校企双方推进产学研用合作的新路径、新模式”“贵单位与我校的人才、技术需求对接愿望”等方面进行交流。

商会轮值会长、北方联创通信有限公司副总经理王佳与我校签订会校产学研用合作框架协议,卢超、杨剑、刘新云于签约席共同见证。

卢超向省工信厅、省科技装备业商会和各企业院所给予学校的长期指导支持和关心帮助表示衷心地感谢。他指出,南昌航空大学的办学历程,始终坚持“立足江西、面向全国,服务地方、服务国防”的服务面向,始终以航空国防需求为导向,积极服务国家航空工业和江西地方经济社会发展。近年来,学校开展了一些布局优化和改革创新,也有了一系列的新进展、新变化和新成效。一是学校的教育科技人才工作与我省的产业链发展布局保持紧密相连。二是学校与商会、与省内企业在产学研用合作上保持良好基础。三是学校在服务行业产业企业上保持共享共赢的积极姿态。

就进一步深化会校企产学研合作,卢超提出以下几点意见和建议:

一是要坚持科技创新引领产业创新。我们要以科技创新引领产业的创新。学校要瞄准未来创新发展,统筹推进教育科技人才体制机制的一体化改革,加强企业主导的产学研深度融合,持续提升科创平台能级,加大人才引育力度,更好地把科技创新“关键变量”转化为产业创新的“最大增量”。

二是要对标需求提升创新服务本领。科研人员要把科研选题和成果由“从书本中来,到书本中去”的模式转变成“从生产实践中来,到生产实践中去”的模式,不断加强技术创新研究,着力企业的卡脖子技术问题,研究真问题,做真研究,真为企业解决实际问题,通过技术创新迭代促进产业转型升级,从而打造学校的核心竞争力和新的增长极。

三是要谋划全局加速成果转化。要通过科研创新和科技成果转化,为新质生产力的发展提供支撑。要科学谋划全局,建立成果转移转化长效机制,打通科技成果转化的最后一公里,推动原始创新孵化成技术应用,把科研成果从实验样品变成企业产品。企业核心竞争力的提升根本是靠科技,破解供应链产业链受制于人的问题,关键在科技,提振企业发展信心,也离不开科技,企业可以与高校联合创新,遴选和支持优势科技成果的快速孵化转化,从创新中争取最大的经济社会效益,从转化上体现服务产业的最实最大贡献。

四是要完善机制全面深化合作。要做好企业主体、市场导向的有组织科研,培养高水平人才,瞄准平台建设、项目攻关、成果转化等内容开辟新的合作渠道与模式。要紧盯产业需要,校企联动推进产教融合发展,共建“双师型”教师队伍,有效吸收企业资源运用到高校的人才培养当中。要开放共享,校企协同推进学生学习场景的多样化、科研资源的互补化、科技人才的共享化,不断提升高校对行业产业的人才和科技支撑力。

卢超表示,开展会校企合作,推进产学研用深度融合,服务地方经济和社会发展,是我们共同的使命,学校将始终把主动服务江西重点产业链发展、深度融入现代化江西建设作为坚定不移的战略选择,积极响应创新驱动发展战略、军民融合发展战略,有力推进产业链、创新链、技术链、人才链的深度耦合,促进合作的更加精准、更加紧密、更加深入,为助力产业改造升级,培育壮大新兴产业,谋篇布局未来产业,构建体现江西特色和优势的现代化产业体系作出应有的贡献。


责任编辑:龙艳婷